Официальный сайт отдела образования г. Караганды - Отдел образования города Караганды

Естественно-математический цикл

Математика

Есенбекова Акыл Өзбековна

11-12 мая 2011 года в городе Астана состоялся I съезд учителей математики Республики Казахстан. Предлагаю Вам познакомиться с отдельными выдержками из Резолюции съезда.

Созыв Первого Съезда учителей математики, инициированный Министерством образования и науки Республики Казахстан, продиктован необходимостью:

выявления накопившихся проблем в обеспечении качества математического образования и определения путей их преодоления;
проведения анализа проделанной работы по развитию математического образования в Республике Казахстан за двадцатилетний период его независимого развития;
повышения уровня профессиональной компетентности учителей математики;
определения дальнейших перспектив развития математической науки и образования в Казахстане;
распространения передового опыта лучших учителей и преподавателей;
модернизации математического образования на долгосрочную перспективу.

На съезде обсуждались актуальные вопросы модернизации математического образования в Казахстане.

Съезд считает необходимым отметить, что ключевым положением Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы является переход на совершенно новый, современный уровень качества образования, особенно естественно-математического, которое рассматривается как стратегический ресурс в построении инновационной экономики.

Съезд считает, что основной идеологией определения нового содержания математического образования должно стать не усложнение программы школьного курса математики, а возможности применения математики в различных сферах будущей профессиональной деятельности выпускника школы, которую он впоследствии выберет, продолжив свое образование. Этот подход, несомненно, будет способствовать повышению уровня технологической культуры в образовании, что особенно характерно образованию высокоразвитых государств.

Съезд видит возможность при переходе на 12-летнее образование увеличения количества часов на предметную математическую подготовку в школах и педагогических вузах по специальности «Математика».

Съезд выходит с предложением: создать постоянно действующую Ассоциацию учителей математики Республики Казахстан.

Основной целью математического образования Республики Казахстан является формирование гармонически развитой личности на благо общества.

Отчет ГМО учителей математики за 2010- 11 учебный год

ПОЛОЖЕНИЕ о творческом конкурсе учителей математики общеобразовательных школ

География

Алибаева Забираш Арыстанбаевна

Методическое объединение учителей географии координирует научно-методическую и организационную работу учителей. Методическая работа– это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта, на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, в конечном счете – на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижения оптимального уровня образования. Работа методического объединения учителей планируется и осуществляется с учетом современных требований к образованию в целом и учителю в частности и поэтому включает в себя поиск оптимального содержания обучения.

Основные задачи методического объединения:

повышение теоретического, научно-методического уровня теории и практики учебно-воспитательной работы;
формирование единых принципиальных подходов к обучению и воспитанию учащихся;
апробацию современных технологий и знаний современных форм и методов работы;

Задача методического объединения учителей состоит в совместных усилиях педагогов при создании благоприятной атмосферы, удовлетворяющей желание каждого учителя участвовать в учебном процессе основанном на взаимопонимании, доверии и творчества.

Педагогические рекомендации

Отчет о работе МО учителей географии в 2010-2011 учебном году

Инструктивно-методическое письмо

Химия. Биология.

Cаменова Ляззат Назымбековна

Городское методическое объединение учителей химии и биологии в 2010-2011 учебном году работает по проблеме: «Современные подходы к оценке учебных достижений».

Исследовательская деятельность учителя. Саменова Л.Н.

Аналитическая способность учителя. Саменова Л.Н.

Об учебно-методической деятельности городского МО учителей химии и биологии в 2010-2011 уч. году.

Скачать необходимую документацию по организации ТБ, календарного плана и т.д.

Статья и презентация на тему "Современные подходы к оценке учебных достижений"

Виды анализа урока

Лист наблюдения и оценки урока

Структурный анализ урока

Методика решения расчетных задач по химии

Обзор типичных задач по химии при подготовке к ЕНТ

Олимпиадные задачи по химии

Подготовка школьников к олимпиадам по химии

Семинар-практикум. Решение задач по химии

Технология

Сыздыков Мадениет Хамитович

ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - учебно-методическая поддержка образовательных учреждений в осуществлении государственной политики в области образования, совершенствование профессиональной квалификации педагогических работников ОУ.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

1. Анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы в ОУ всех типов и видов.

2. Обеспечение педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития образования, учебниках и учебно-методической литературе по проблемам обучения, воспитания, развития обучающихся, воспитанников.

3. Изучение потребностей, обобщение предложений ОУ, размещение заказа на учебную и учебно-методическую литературу для ОУ.

4. Прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических работников ОУ, а также оказание им организационно-методической помощи; координация этой работы с ООИПКРО.

5. Выявление, изучение и оценка результативности педагогического опыта в ОУ по обучению и воспитанию учащихся, управленческой деятельности в системе образования. Обобщение и распространение педагогического опыта в целях развития системы образования в городе.

6. Определение сети методической службы в городе, основных направлений и содержания ее работы с педагогическими и руководящими работниками ОУ.

7. Создание банков педагогического опыта в сфере образования, проведение информационно-библиографической работы.

8. Оказание поддержки педагогическим и руководящим работникам ОУ в инновационной деятельности, организации и проведении

Августовская конференция