Информационно-аналитический отдел

 

Руководитель информационно-аналитического отдела МК

 

Ананьев Алексей Борисович

 

 

 

 

 

Анализ работы информационно-аналитического отдела

за 1 полугодие 2011-12 учебного года

 

Информационно-аналитическим отделом проведена учебно-методическая и организационная работа  по оказанию методической помощи при использовании педагогами города интерактивного оборудования в учебном процессе, организации и проведение интерактивных уроков на городских областных и республиканских уровнях, проведение мастер-классов, пропагандирующих современные информационные технологии в образовательном процессе.

За 1 полугодие на  сайте www.sabak.kz учителями города были проведено 35 интерактивных урока ( в прошлом году – 30) на разных уровнях:

Количество уроков по уровням

Городской

Областной

Республи-канский

29

5

1

 

 

Школы, предметы

 

СШ№6 (география)

Гим№9 (психология)

СШ№10 (английский яз)

СШ№17 (география)

СШ№18 (физика, математика)

СШ№32 (математика)

СШ№34 (познание мира)

Лиц№57 (каз.литература)

СШ№59 (химия)

СШ№63 (казахский яз)

ОКШДС №68 (технология)

СШ№74 (познание мира)

СШ№76 (химия)

СШ№82 (История Казахстана)

СШ№83 (математика, ИВТ)

СШ№86 (информатика)

СШ№88 (казахский язык)

Гим№93 (НВП, Всемирная история)

ШГ№95 (математика)

Гим№97 (биология)

ШЛ№101 (русский язык в каз школе)

Инт№22 (История Казахстана)

Гим№93, 33, 39 (иностранный язык)

Гим№39 (казахский язык)

СШ№41 (география)

ОКШДС№77 (русский язык в казахской школе)

ОКШДС №68 (русская литература)

ОКШДС №68 (казахская литература)

СШ№25 (ИЗО)

 

 

28 октября 2011 года проведен республиканский урок учителем по изобразительному искусству СШ №25 Дюсембиной  Ж.К.для учащихся 4 классов. Урок был интересным, содержательным.  Приняли участие более 200 школ республики. Так же проведено  оn-line методобъединение  для учителей русского языка. Ежемесячное проведение интерактивных уроков ведущих учителей города способствует повышению уровня подготовки молодых учителей.

Совместно со службой ЧС проведено 2 интерактивных семинара «Ответственность граждан РК при чрезвычайных ситуациях» для учащихся старшего звена.

С целью выявленияи поддержкиинициативы в сфере создания безопасных, психологически комфортных, эстетически воспитывающих условий для ведения образовательной деятельности, ссентября по октябрь 2011 годабыл организован городской конкурс видеороликов средних общеобразовательных учреждений  «Школа – это маленькая жизнь!».

В конкурсе приняли участие 30 (37,5%) школ города. Выявлены следующие победители конкурса:

Гран при-гимназия 97

1 местогимназия1

2 местогимназия9  и ШЛ№101

3 местогимназия45  и  СШ№36.

Результаты конкурса свидетельствуют о высоком потенциале педагогов, об активности и творческих способностях учащихся, принимавших в них участие.

Функционирует сайт «Дистанционное образование Караганды»  http://www.krg-edisker.kz/dist-edu/. Система дистанционного обучения способствует как коллективному, так и индивидуальному обучению учеников, в соответствии с основными принципами современного образования - «Образование для всех» и «Образование через всю жизнь».

Занятия проводят учителя информатики:

·         Ильина Е.А. - Гимназия № 9 Курс «Подготовка к олимпиаде по ИВТ»;

·         Сулейменова Н.И. - Гимназия № 1,  Курс «Работа в ActivStudio»; 

·         Бесарабова Т.В. -  Лицей № 101,  Курс «Основы HTML».

На сайте зарегистрировано 80 обучающихся (16 учеников, 64 учителя) из 10 школ. Наиболее активными студентами являются учителя гимназий № 93 и №95, и учащиеся ШЛ№ 101.

Все данные о системе образования города представлены в ежегодном информационном справочнике «Система образования  в Караганде».

            В Караганде на начало 2011-2012 учебного года - 153 организаций образования, из них:

·      89общеобразовательных школ,

·         47дошкольныхорганизаций,

·         17внешкольныхорганизаций. 

Из 153 организаций образования -  государственных – 130.

Из 80 государственных общеобразовательных школ:

·         73 средних общеобразовательных школ

·         7  основных школ: №21, №37, №40, №42, №44, №134, интернат №4.

Из них по типу:

Ø  14 школ нового типа:  9 гимназий (№1, 3, 9, 38, 39, 45, 92, 93, 97),  2 лицея (Технический лицей, №57), 1 школа с гимназическими классами  (ШГ№95) и 2 школы с лицейскими классами (ШЛ№53, ШЛ№101).

Ø  3 школы – комплекс: №68, №77, №33.

Ø  2 школы – интернат: №4, №22.

Малокомплектных школ - 11: № 4, 13, 14, 20, 51, 56, 60, 73, 79, 100, 134.

Согласно Госпрограммы развития образования на 2011-2020 годы, с 2011 года в организациях образования внедрена система планирования, ориентированного на результат, что потребует от руководителей и педагогов новых навыков управления, переподготовки и повышения квалификации.

С целью проведения систематического мониторинга образовательных результатов и социальных эффектов на национальном и региональном уровне внедрена единая система мониторинга образования в виде информационной базы управления и прогнозирования путей развития. Результаты мониторингов полезны для принятия качественных управленческих решений.

Ежегодно проводится республиканский мониторинг оценки качества образования. Национальным центром оценки качества образования МОН РК внедрена автоматизированная информационная система «База данных образовательной статистики районов, областей», в связи с чем были введены значения показателей и индикаторы деятельности образовательных учреждений в базу данных по образовательной статистике по городу Караганда за 2010-11 и начало 2011-12 учебные годы.

В информационном отделе сформирована электронная база данных, ведутся мониторинги по основным направлениям деятельности отдела образования города.

 

Скачать отчёт